نتائج البحث

ESTUDO DE CASO SOBRE METODOLOGIAS ATIVAS NO ENSINO SUPERIOR JURÍDICO

• Authors : Modenesi, Thiago Vasconcelos; Gondim, Amanda Marques de Carvalho; Amaral, Eriberto Cordeiro

Subjects: Metodologias ativas. Autonomia discente. Aprendizagem significativa. Instituições de ensino superior

• Source: Interfaces Científicas - Direito; v. 8 n. 2 (2020); 253-265 ; 2316-381X ; 2316-3321 ; 10.17564/2316-381X.2020v8n2

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USO DE METODOLOGIAS ATIVAS NO ENSINO TEÓRICO/PRÁTICO DA ENFERMAGEM: REVISÃO INTEGRATIVA

• Authors : Dantas, Brenda Layssa Lima; Oliveira Júnior, José Hunaldo de; Sousa, Byanca Santana

• Source: Caderno de Graduação - Ciências Biológicas e da Saúde - UNIT - SERGIPE; v. 7 n. 3 (2022); 68 ; 2316-3151 ; 1980-1769

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Metodologias ativas no ensino em administração: desenvolvimento do projeto de intervenção no Mercado de Casa Amarela, Recife-PE

• Authors : Leão Júnior, Fernando Pontual de Souza; Brito, Cristóvão de Souza; Oliveira, Rita Patrícia Almeida de

Subjects: Administração; Ensino; Metodologias ativas

• Source: Interfaces Científicas - Humanas e Sociais; v. 7 n. 2 (2018); 143-154 ; 2316-3801 ; 2316-3348 ; 10.17564/2316-3801.2018v7n2

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METODOLOGIAS ATIVAS NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA

• Authors : Castaman, Ana Sara; De Bortoli, Lis Angela

• Source: EDUCAÇÃO; v. 10 n. 3 (2021): Fluxo Contínuo; 145-156 ; 2316-3828 ; 2316-333X ; 10.17564/2316-3828.2021v10n3

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A MATEMÁTICA E O ALUNO COM DEFICIÊNCIA VISUAL: METODOLOGIAS DE MEDIAÇÃO E A ELABORAÇÃO DE CONCEITOS

• Authors : Magalhães, Elisângela Bezerra; Brandão, Jorge Carvalho; dos Santos, Maria José Costa

Subjects: Ensino; Mediação; Educação matemática

• Source: EDUCAÇÃO; v. 10 n. 3 (2021): Fluxo Contínuo; 76-92 ; 2316-3828 ; 2316-333X ; 10.17564/2316-3828.2021v10n3

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ESTUDO AVALIATIVO & COMPARATIVO DA APLICABILIDADE DE METODOLOGIAS ATIVAS (PBL) NO APRENDIZADO DE ANATOMIA HUMANA NOS CURSOS SUPERIORES DAS ÁREAS DE SAÚDE

• Authors : Valadão Bittar, Renata; dos Reis Neto, João Ancelmo; Tenório de Albuquerque Filho, Ernnan

Subjects: Anatomia; ensino; PBL

• Source: Caderno de Graduação - Ciências Biológicas e da Saúde - UNIT - ALAGOAS; v. 5 n. 2 (2019); 41 ; 2316-6738

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ENSINO DE ARTE E FORMAÇÃO DOCENTE: metodologias e grade curricular de cursos de Pedagogia no Paraná

• Authors : dos Reis, Diego Geovan; Cardozo, Poliana Fabíula; Princival, Viviane Cristina

• Source: EDUCAÇÃO; v. 6 n. 2 (2018); 107–118 ; 2316-3828 ; 2316-333X ; 10.17564/2316-3828.2018v6n2

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ESTUDO DAS PRINCIPAIS TÉCNICAS PARA O TRATAMENTO DE ÁGUA PRODUZIDA DE PETRÓLEO. UMA ANÁLISE DAS PRINCIPAIS METODOLOGIAS UTILIZADAS EM CAMPO.

• Authors : Cabral, Rayssa Costa; Santos, Dheiver Francisco

Subjects: Água produzida; tratamento físico; tratamento químico

• Source: Caderno de Graduação - Ciências Exatas e Tecnológicas - UNIT - ALAGOAS; v. 5 n. 2 (2019); 175 ; 2357-9919 ; 1980-1777

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O ARCO DE MAGUEREZ COMO METODOLOGIA ATIVA NA FORMAÇÃO CONTINUADA EM SAÚDE

• Authors : Ruiz da Silva, Luiz Alberto; Junior, Orides Piveta; da Costa, Paulo Ramsés

Subjects: Metodologias Ativas; Estratégias de Ensino; Formação Profissional

• Source: EDUCAÇÃO; v. 8 n. 3 (2020): Fluxo Contínuo; 41-54 ; 2316-3828 ; 2316-333X ; 10.17564/2316-3828.2020v8n3

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AMPLIANDO A SALA DE AULA NO CONTEXTO DA CIBERCULTURA: EXPERIÊNCIA COM O USO DO SKYPE NO ENSINO FUNDAMENTAL

• Authors : Ferreira, Graça Regina Armond Matias; Matias, Lorena Andrade

Subjects: Cibercultura; Letramento científico; Metodologias Ativas

• Source: EDUCAÇÃO; v. 10 n. 2 (2020): NÚMERO TEMÁTICO - As provocações atuais da Cibercultura nas redes educativas; 95-109 ; 2316-3828 ; 2316-333X ; 10.17564/2316-3828.2020v10n2

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